Gesprekstool NaSk

Gesprekstool NaSk

 

Tijdens het plannen en voorbereiden van een les gaat een keuzeproces van start: welke vakdidactische keuzes heb je gemaakt? Welke argumenten liggen hieraan ten grondslag? Welke bronnen heb je geraadpleegd? Tot slot, hoe kijk je terug op dit keuzeproces, wat is de leeropbrengst?
De vakdidactische kaart is een instrument dat studenten en begeleiders handvatten biedt om dit keuze- en leerproces inzichtelijk te maken.

Stuur ons een bericht en/of schrijf je in voor de maandelijkse nieuwsbrief:

Om bepaalde functionaliteiten zoals het onderzoeken van jouw gedrag op onze website aan te bieden gebruiken wij functionele en analytische cookies. Wil je meer informatie over onze Cookie-policy, klik dan op ‘Meer informatie’.


Meer informatie